11月9日，2018山西教育行业用户会议在太原洲际酒店召开。此次大会由英方主办，以教育行业内的具体案例、产品以及解决方案为核心内容，针对教育行业目前的信息化建设展开讨论。
目前，中国教育信息化的进程已经从重视建设、应用的第一阶段，进入了重视融合、创新的第二个阶段。相关数据种类多、数量大，各类教育相关主体都沉淀了大量数据信息，业务发展对数据应用的各类需求不断衍生和扩展，数据的产生、应用、流转、存储等各个环节也不断发生变化。在这样的背景下，如何让数据保护更加高效、如何让数据分享更加便捷、如何让业务永续运行已经成为行业信息化过程中需要解决的关键问题。
一．灾备行业分析 智能灾备大势所趋
在大会现场，英方华中区销售总监郭林对灾备的行业现状和行业趋势做了细致的分享。郭林认为，就市场现状来说，宕机案例频发，而全球的云计算规模又在逐渐加大。
华中区销售总监郭林在分享中△
结合Gartner上的数据来看，2017全球DRaaS（灾备即服务）市场容量为20亿美金，年增长率为14%，至2018年，使用DRaaS的企业数量将超越使用传统恢复服务的企业数量。整个市场的潜力巨大，尤其是云灾备的市场更为显著。同时整个行业也不断趋向于智能化，比如流量控制智能，计算分配智能，和业务连续智能。
除了智能化之外，数据管理则是灾备边界的延伸。从硬件存储到软件定义存储，再到对象存储管理，数据量的持续增加带来的管理难题给存储行业带来了新的变化。数据灾备也已成为各行各业IT资产保护的标配，灾备建设呈现出普及化、规模化的特点。基于行业的特点，英方独有的先进的灾备技术和开放的生态理念，可以满足不同用户在不同灾备层级、不同交付模式的需求。
除了行业的现状和趋势之外，基于教育，郭林也分享了很多案例，例如宁波教育局和中国地质大学的案例，都能充分佐证英方无论是在本地数据中心还是云平台上，都可以为用户带来良好的体验。
二．解决方案分享 多款产品保驾护航
针对高校核心业务的灾备解决方案，英方华中区技术经理谭杰也进行了分享。
华中区技术经理谭杰在分享中△
谭杰指出，现在的高校信息化进程正在逐渐加快，而整个高校信息化又依赖于信息化的基础环境，信息化应用环境和信息化学习环境。但是在加快信息化进程的同事，高校信息化也暴露出了一些问题，比如设备隐患，环境恶化，系统数据的备份以及人为的隐患。
针对不同的问题，在分享中谭杰给出了多种解决方案。
方案一：业务系统高可用保护
通过i2Availability进行应用服务器一对一业务接管，实现当生产业务系统出现问题，备份的业务系统可以快速接管生产业务系统的相关服务。同时，通过i2CDP对现有核心数据库业务进行CDP保护，确保数据安全性提升数据和整个应用灾备和系统的灾备保护等级。
方案二：数据库容灾保护
英方i2Active是基于redo log日志分析技术的Oracle数据实时复制工具，具有简单灵活、高性能、非侵入、低影响、毫秒级延迟、低成本的特点，部署和使用也非常简便。能够帮助用户在复杂的应用环境下完成Oracle容灾备份、数据迁移、业务数据分发、构建大型数据仓库等技术数据整合等工作。
方案三：核心数据持续保护
通过英方i2CDP支持各类操作系统和数据库，为关键数据提供持续的、不间断的保护，并可根据需求将数据快速恢复到之前的任意时间点。英方i2CDP 在将变化的数据实时复制到灾备端，同时也将数据的任何变化以日志方式记录下来，实现对数据变化的可回溯性查询。
方案四：业务系统在线热迁移
通过i2Move简化系统迁移的过程，对现有生产系统和应用（包括操作系统，应用程序，用户信息，网络配置等）进行不停机热迁移，完成系统硬件设备的升级和系统承载平台的转换，全面支持P2V、V2P、V2V、V2C、C2V等。
方案五：虚拟化平台无代理备份
针对目前虚拟化平台业务系统，通过在本地机房部署一台英方容灾备份一体机。通过i2VP虚拟化无代理备份产品对运行在虚拟化平台的虚拟服务器进行定时的无代理备份保护。
谭杰指出，多年来，英方凭借自己的字节级数据复制技术，数据库语义级复制技术和DRaaS云灾备服务平台三大技术，和软件，云-SaaS，和一体机三种交付模式，致力于为客户提供最好、最便捷、最优质的服务。
三．聚焦数据安全 多种手段全面防护
在大会的最后，英方合作伙伴——山西集创传美教育科技有限公司解决方案中心的工程师郭丽栋也针对现在很热门的数据安全问题进行了分享并提出了自己的简介。郭立栋指出，在现在数据普遍泄露的大背景下，想做到数据防护要构建基本的数据安全保护框架，从预测，响应，防护，检测四个方面入手。
与此同时，也要采取一定的技术手段，包括访问控制、身份认证、安全审计、容灾备份、数据加密/脱敏、全面防护等六个方面来保护数据的安全性。
没有信息化，也就没有现代化，没有数据安全，也就没有国家安全。英方会秉持更加开放的心态，与众多伙伴一起帮助更多的用户提升数据保护及业务连续性管理的能力与水平。我们共同踏出的每一步，都将成为中国教育信息化行业加速器，也将用更加踏实的心态促进教育信息化的时代更好地到来。
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